追根究底，還是因為這個世界的律法混亂不全，世人不重視書院欺凌這種事。
「先生！」
見陸風要走，紀明悟跪著抓住他的衣擺，小心懇求，「學生知錯了，求先生責罰。」
陸風也不拐彎抹角，揮手間，路邊一塊小石頭被他用大小如意神通變成一塊兩人高的巨石，穩穩立在學堂門口。
「明悟你記住，我輩讀書人，當立志為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。」
陸風的聲音很輕，可落在眾人耳朵里卻有萬軍叫陣的蓬勃氣勢，又像是江邊漁夫的短笛聲婉轉悠揚。
讓人心生難以言表的震撼。
「轟！」
雲層之上隱隱有雷霆作響，陸風的話被雷電裹挾著傳遍天地。
周圍明明被吳羽子施了屏障，可學堂里的人都聽見了陸風的聲音。蘇木心中激動，帶著學生們一遍又一遍地朗讀著，「為天地立心……」
田地間，農人抬起頭，喃喃自語：「為生民立命……」
璋縣書院裡，埋頭苦讀的書生望向天邊大雁，「為往聖繼絕學……」
身處禁地的袁成傑看著一代又一代的天子牌位，「為萬世開太平……」
在場除去已經昏死的余順，無人不熱血沸騰，就連原本還憤憤不平的吳咎都心服口服，無言爭辯。
蔡世均更是決定，回去就將這幾句話寫出後裱起來，掛在書房，不！掛在縣衙的大堂里，時刻警醒、督促自己。
而紀明悟則被罰將這幾句話用刀刻在學堂門口的大石塊上，什麼時候刻完，時候再去找陸風。
第31章 遊街示眾
蔡世均速度很快，他這次來村里是來送錢的。
因為前不久他將陸風所寫的書交於書鋪廣印，掙了一筆不少的錢。
《童蒙記誦》《千字文》這些自然不是用錢衡量的，倒是那《包公集》因故事新穎，內容跌倒起伏，一經印發就被人哄搶，到了供不應求的地步。
那些認不得字的則都去茶樓里聽書。
能到茶樓里說書的都是有些本事的，書里人物語言拿捏得很好，惟妙惟肖。
包公那青天形象深入人心，甚至他最近審案子時都能聽見百姓在堂下喊青天大老爺。
所以單單是《包公集》都掙了不少錢。
雖然陸風沒有明說，但蔡世均也不敢私藏，錢一到手就帶著來找陸風了。